Mustafa Kemal’in Çocukluk Dönemi Ve Öğrenim Hayatı || 8. Sınıf || İnkılap Tarihi 2 Dersi
8. Sınıf İnkılap Tarihi 2 Dersi Mustafa Kemal’in Çocukluk Dönemi Ve Öğrenim Hayatı Konusu hakkında 30 adet ders anlatım videosu.
8. Sınıf İnkılap Tarihi 1. Ünite Bir Kahraman Doğuyor Ünitesi - Mustafa Kemal'in Çocukluk ve Eğitim Hayatı Konu Anlatımı. Video ... konu anlatım videosunu izle
LGSkampı başladı! Hangi gün hangi konunun işleneceğini yazan kamp programını buradan indirebilirsin https://goo.gl/VtYPje ... konu anlatım videosunu izle
2020LGS Kampı'' Eylül programını indirmek için buraya tıklayabilirsin http://bit.ly/lgs_kampi_eylul 8.Sınıf #İnkılap dersinde ... konu anlatım videosunu izle
Mustafa Kemal'in çocukluk ve öğrenim hayatı - Bir Kahraman Doğuyor LGS 2019 #sosyalbilgiler #yazılıhazırlık #yazılı #tarih ... konu anlatım videosunu izle
8. SINIF İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK - TEOG Hocalara Geldik TEOG kanalımızın birincil amacı öğrencinin maksimum ... konu anlatım videosunu izle
MUSTAFA KEMAL ATATÜRK'ÜN HAYATI konusunu Tonguç'la akılda kalıcı örneklerle öğrenmek istemez misin? KPSS, LYS, YGS ... konu anlatım videosunu izle
Soruların PDF'i için https://bit.ly/2USBxk4 #evokul kampı 4.hafta programını buradan indirebilirsin https://bit.ly/2XajEyD Günün ... konu anlatım videosunu izle
SOSYAL MEDYA HESAPLARIM: FACEBOOK : https://www.facebook.com/yusufmukayaalp İNSTAGRAM: ... konu anlatım videosunu izle
LGS Tekrar Programı başladı! PDF linkini indirmek için buraya tıklayabilirsin https://goo.gl/v4zrgp Bu program ile birlikte, 1. konu anlatım videosunu izle
8. Sınıf İnkılap Tarihi 1. Ünite Bir Kahraman Doğuyor Ünitesi - Mustafa Kemal'in Fikir Hayatını Etkileyen Yerli ve Yabancı ... konu anlatım videosunu izle
8. SINIF - 1. ÜNİTE FULL TEKRAR - BİR KAHRAMAN DOĞUYOR - LGS 2020 Konu Anlatımı. Video İçeriğinde Hangi Konular Var ... konu anlatım videosunu izle
Türkiye Cumhuriyeti'nin kurucusu Önderimiz Mustafa Kemal Atatürk'ün doğumu, Eğitim ve Öğrenim Hayatı, Askerlik yılları, Siyasi ... konu anlatım videosunu izle
LGS Kampı ''Eylül programını indirmek için buraya tıklayabilirsin http://bit.ly/lgs_kampi_eylul 8.Sınıf #İnkılap dersinde, ''Uyanan ... konu anlatım videosunu izle
12 dakikada Kurtuluş Savaşında neler olduğunu püf noktalarıyla öğrenmek istemez misin? Yepyeni içerikler yolda, haberdar ... konu anlatım videosunu izle
ATATÜRK İLKELERİ konusunu 10 dakikada Tonguç'la akılda kalıcı örneklerle öğrenmek artık çok kolay! Sınavda karşına çıkacak ... konu anlatım videosunu izle
www.trtavaz.com.tr Bizi sosyal medyadan takip edin: http://facebook.com/trtavaz http://twitter.com/trtavaz. konu anlatım videosunu izle
Abone Olmak için Tıklayınız → http://showtv.tv/ANcO8B Facebook Hesabı: https://facebook.com/showanahaber Twitter Hesabı: ... konu anlatım videosunu izle
Bir sınav döneminde daha beraberiz. 1.Dönem 1.Yazılı Kampı başladı! #YazılıKampı ile seni sınavlara bomba gibi hazırlıyoruz. konu anlatım videosunu izle
Öğrencilerle sınav sonrası röportaj yaptık. Sınavın nasıl geçtiğini sorduk, öğrencilerin sınav hakkındaki yorumlarını aldık. konu anlatım videosunu izle
LGS Kampı Başladı! 🤓 LGS Kampı'nın ilk videosunda sizlere çok özel tavsiyelerimiz var. Sınava hazırlık süreci nasıl olmalı? konu anlatım videosunu izle
Tonguç Akademi BİR KAHRAMAN DOĞUYOR konu anlatımını her zamanki gibi en eğlenceli şekilde Tonguçlayarak bu videoda ... konu anlatım videosunu izle
Herkese merhabalar kanalıma hoş geldiniz. Yeni videoları kaçırmamak için ▻http://bit.ly/2g9Afzf ~ 2018 YKS-TYT Videoları▻ ... konu anlatım videosunu izle
8.SINIF İNKILAP TARİHİ ve ATATÜRKÇÜLÜK Videoya Ait PDF Web Sitemizdedir: https://hocalarageldik.com Müfredata Uygun ... konu anlatım videosunu izle
2020LGS Kampı'' Ekim programını indirmek için buraya tıklayabilirsin http://bit.ly/lgs-kampi-ekim 8.Sınıf #İnkılap dersinde ... konu anlatım videosunu izle
LGS 3 haftalık program başladı! PDF linkini indirmek için buraya tıklayabilirsin https://goo.gl/v4zrgp LGS Kademeli Tekrar ... konu anlatım videosunu izle
8.Sınıf İnkılap Tarihi Bir Kahraman Doğuyor Ünitesinde yer alan "Mustafa Kemal'İn Çocukluk Hayatı " konusu kısaca anlattım. konu anlatım videosunu izle
8. Sınıf İnkılap Tarihi Dersinde 1. Ünite Bir Kahraman Doğuyor - Mustafa Kemal'in Askerlik Hayatı Konu Anlatımı videosuyla ... konu anlatım videosunu izle
Soruların PDF'i için https://bit.ly/2UxxqcL evokul kampı 3.hafta programını indirmek için hemen buraya ... konu anlatım videosunu izle
Atatürk'ün en sevdiği türkü olan ''Vardar Ovası'' şarkısının nakaratını Mustafa Kemal'in Eğitim Hayatı konusu şarkısı için uyarladık. konu anlatım videosunu izle
8.SINIF İNKILAP TARİHİ Videoya Ait PDF Web Sitemizdedir: https://hocalarageldik.com Müfredata Uygun Güncel Oynatma Listesi ... konu anlatım videosunu izle
Ders : İnkılap Tarihi 2
Mustafa Kemal’in Çocukluk Dönemi Ve Öğrenim Hayatı
Mustafa Kemal’in doğduğu ve çocukluğunu geçirdiği , coğrafi konum olarak önemli bir noktada olan liman kentiydi. Tren yoluyla önemli Avrupa Şehirlerine bağlıydı. Farklı dillerde yayın yapan gazeteler, basılan kitaplar sayesinde zengin bir kültürel hayat vardı. Bu sayede Avrupa’dan gelen fikir akımları en çabuk ve en çok burada yayılıyordu. Selanik’in bu özelliği Mustafa Kemal’in yenilikçi olması, farklı yaşam tarzlarını öğrenmesi, kendini geliştirmesi, değişik kültürleri tanıması konusunda etkili olmuştur.[SPOT-1]
B) MANASTIR
Mustafa Kemal’in askeri idadi (lise) okuduğu şehir olan Manastır günümüzde Makedonya’dadır. Mustafa Kemal bu şehre önce eğitim amaçlı gelmişti. Manastır o dönemde askeri okul bulunan bir ordu merkeziydi. Şehirde pek çok ülkenin konsolosluğu olması bu şehri Batı’ya açan önemli bir etkendi ve konsolosluk şehri olarak bilinirdi. Askeri lisedeyken Mustafa Kemal, Türk tarihi ve kültürü ile ilgili çokça kitap okudu ve tarihi bilinci gelişti, buda kendisinde ‘’ milliyetçi’’ duyguların yerleşmesinde etkili oldu. Bu dönemde özellikle Namık Kemal ve Mehmet Emin Yurdakul gibi vatansever ve özgürlükçü şairlerden etkilendi. Balkanlar azınlık hareketleri yüzünden karışık durumdaydı.1897’de başlayan Türk-Yunan savaşı Mustafa Kemal’i çok etkiledi. Orduya katılmak için okuldan kaçtı ama yaşı küçük olduğu için kabul edilmedi. Savaşı Türkler kazanmasına rağmen anlaşma masasında zarara uğraması olması O’nu çok üzdü. Manastır’da vatanseverlik duyguları pekişti, fikri altyapısı oluştu, ilk kez ülke sorunlarına ilgi duydu. Bugünkü adı : Bitola’dır.
C) İSTANBUL
İstanbul, o dönemde Osmanlı’nın başkentiydi; sosyal, siyasi ve ekonomik açıdan önemli bir yapıya sahipti. Mustafa Kemal ilk olarak Harp Okulu’nda eğitim için 1899’da İstanbul’a geldi ve sonrada görevleri sırasında İstanbul’da bulundu. Özellikle, Harp Okulu ve Akademisi’nde arkadaşları ile dergi ve gazete çıkarması, arkadaşlarına konferans niteliğinde konuşmalar yapması liderlik özelliklerinin ortaya çıkmasını sağladı. Yine bu dönemde dünyadan haberdar olmak ve Fransızcasını geliştirmek için Fransızca gazeteler aldı ve Fransız yazarları takip etti. Okuduğu eserler sayesinde akıl ve bilimi esas alan düşünce yapısı oluştu. İstanbul’un başkent olması nedeniyle pek çok ülkenin elçiliği ile Osmanlı’nın batıya açılan yüzüydü. İstanbul’da Mustafa Kemal’in kişilik ve fikir yapısı iyice şekillenmiştir.
D) SOFYA
Günümüzde Bulgaristan’ın başkenti olan Sofya’ya, Mustafa Kemal, diğer şehirlerden farklı olarak eğitim amaçlı değil askeri görevi gereği gitmiştir. Sofya Askeri ataşesi olarak 1914’te görevlendiren Mustafa Kemal bu şehirde ilk kez bir Avrupa şehrindeki toplum hayatının inceliklerini inceleme fırsatı buldu. Burada düzenlenen balolara, yemeklere katıldı, diplomatlarla bol bol sohbet etti ve fikir sahibi oldu. İleride bunları nasıl kullanabileceği konusunda düşenceler edindi. Özellikle Bulgaristan’da yaşayan Türklerin yaşadıkları yerleri ziyaret etti, parlamentoya katılıp görüşmeleri izledi. Bunların hepsi fikri öngörüsünü arttırdı. Gelecekte yapacakları için deneyim kazanmasını sağladı. Burada düzenlenen bir baloya da Yeniçeri kıyafeti ile katıldı.
KİŞİSEL ÖZELLİKLERİ
Mustafa Kemal; çok yönlü, üstün yetenek, zeki ve kuvvetli iradeye sahiptir. Bunlar Mustafa Kemal’in Türk milletinin en büyük lideri olmasında ve tüm dünyaca kabul edilmesinde etkili olan özellikleridir.
Vatanseverliği: Mustafa Kemal, bir asker olarak birçok cephede vatan savunmasının en güzel örneklerini verdi. Vatanı savunmanın yüce bir görev olduğunu belirtti. Çanakkale Cephesi’nde askerlerine: “Size ben taarruzu emretmiyorum, ölmeyi emrediyorum. Biz ölünceye kadar geçen zaman içinde yerimize başka kuvvetler ve başka komutanlar gelebilir.” diyerek Türk ordusunun Çanakkale Savaşları’ndaki başarısının nasıl gerçekleştiğini ortaya koymuştur. Sakarya Meydan Savaşı’nda Mustafa Kemal askerlerine şu emri verdi: “Hatt-ı müdafaa yoktur, sath-ı müdafaa vardır. O satıh, bütün vatandır. Vatanın her karış toprağı vatandaşın kanıyla ıslanmadıkça terk edilemez.” Bu emrin harekete geçirdiği vatanseverlik duygusu Türk ordusuna büyük bir zafer daha kazandırdı.
2. İdealistliği: Atatürk’ün ideali; Türk milletinin çağdaş, hayat seviyesi içinde yaşayan bir millet olarak varlığını yükseltmektir. Onun ilkeleri bu ideali gerçekleştirmeye yöneliktir. Mustafa Kemal, Onuncu Yıl Nutku’nda, az zamanda çok büyük işler yapıldığını belirtmiş, ancak bunları yeterli görmemiştir. Mustafa Kemal, idealistliğinin bir gereği olarak şunları söylemiştir: “Yurdumuzu dünyanın en mamur ve en medeni memleketleri seviyesine çıkaracağız. Milletimizi en geniş refah vasıta ve kaynaklarına sahip kılacağız. Millî kültürümüzü muasır medeniyet seviyesinin üstüne çıkaracağız.” Bu ideal yalnızca Atatürk’ün değil, aynı zamanda Türk milletinin de idealidir.
3.Hakikati (Gerçegi) Arama Gücü: Mustafa Kemal, gerçekçi bir insandı. Gerek dış politikada gerekse iç politikada hiç hayalci olmamış, milleti gerçekleşmesi mümkün olmayan emeller peşinde koşturmamıştır. “Bizim; akıl, mantık, zeka ile hareket etmek en büyük özelliğimizdir.” sözü bu özelliğine en güzel örnektir.
4. Çok Cepheliliği (Yönlülüğü): Mustafa Kemal, üstün bir komutan eşsiz bir devlet adamıdır. O, pek çok alanda ortaya koyduğu görüşleriyle milletini aydınlatmış; kalkınmanın, gelişmenin ve çağdaşlaşmanın yollarını göstermiştir. Mustafa Kemal, hem fikir hem de hareket adamıdır. Askerlik, tarih, eğitim, sanat ve ekonomi konularında görüşlerini açıklamakla kalmamış aynı zamanda bu görüşlerini uygulamıştır. Mustafa Kemal, bu özelliklerinin yanında kendine güveni, göreve bağlılığı, çabuk ve doğru karar verme gücü ile de çok cepheli bir önderdir.
5. Gurura ve Ümitsizliğe Yer Vermemesi: Mustafa Kemal, gerçekleştirdiği büyük ve küçük bütün işlerinden sonra gurura veya büyüklenmeye kapılmamıştır. Kendisine farklı davranılmasından hoşlanmazdı. “Benim müstesna olduğuma dair bir kanun yoktur.” sözü bu özelliğini vurgulamaktadır. Mustafa Kemal, hayatı boyunca yapacağı bütün işlerde şu şekilde düşünürdü: “Ben bir işte nasıl muvaffak olacağımı düşünmem. O işe neler engel diye düşünürüm. Engelleri kaldırdım mı iş kendi kendine yürür.”Çanakkale Savaşları sırasında cephanesi olmayan asker karşısında süngü tak emrini vermesi onun : Zor durumlarda bile ümitsizliğe düşmediğini göstermektedir.
6. İleri Görüşlülüğü: Mustafa Kemal, olayların gelişmesini sezgileriyle değerlendirerek sonucunda neler olabileceğini isabetli bir şekilde tespit ederdi. Onun ileri görüşlülüğünü gösteren pek çok örnek vardır. “Yolunda yürüyen bir yolcunun yalnız ufku görmesi yetmez. Muhakkak ufkun ötesini de görmesi ve bilmesi gereklidir.” sözü bu özelliğini gösterir. Çanakkale Savaşlarında düşmanın nereden çıkarma yapacağını tahmin etmesi, II. Dünya Savaşı’nın çıkacağı 1932'de bir yurt gezisinde “Kırk asırlık Türk yurdu, düşman elinde bırakılamaz.” diyerek ilerde Hatay’ın ana vatana katılacağını belirtmesi onun bu özeliğini en iyi şekilde ortaya koymaktadır.
7. Yöneticiliği: Mustafa Kemal, üstün nitelikli ve çok yönlü bir yöneticiydi. O, bu özelliğini cephede, mecliste ve cumhurbaşkanlığı makamında bütün yönleriyle ortaya koymuştur. Atatürk’ün yöneticilik özelliklerinden biri, yeri ve zamanında en doğru kararı alması ve bunu taviz vermeden uygulamasıdır. Onun başarısının sırrı bu özelliğinde yatmaktadır. Yapacağı işlerde ani kararlar vererek değil, uzun uzun iyice düşündükten sonra ve sırası geldikçe uygulama safhasına koyarak başarılı olmasını bilmiştir. “Bir işi zamansız yapmak o işi bozmak, başarısızlığa uğratmaktır. Her şey sırasında ve zamanında yapılmalıdır.” diyerek yöneticilikte nasıl başarılı olunacağını göstermiştir.
8. Eğitimciliği: Mustafa Kemal, birçok alanda olduğu gibi eğitim alanında da milletimizin çağ atlamasını atılım yapmasını sağlayan büyük bir önderdir. Mustafa Kemal, “Cumhurbaşkanı olmasaydınız ne olmak isterdiniz?” sorusuna “Millî Eğitim Bakanı olarak millî kültürü yükseltmeye çalışmak en büyük emelimdi.” karşılığını vermiştir. Mustafa Kemal, büyük bir eğitimci ve ebedi “başöğretmen”dir. Yeryüzünde onun gibi yazı tahtası başında milletine ders veren başka bir devlet adamı yoktur.
9.Sanatseverliği: Mustafa Kemal, Türk toplumunun yüksek bir sanat yeteneğine sahip olduğuna inanıyordu. Mustafa Kemal döneminde, sanatçı yetiştiren okullar açıldı. Avrupa’ya öğrenci gönderildi. Mustafa Kemal, her fırsatta sanatçıları ve sanat eserlerini takdir ederdi. Sanat ve sanatçıyla ilgili görüşlerini dile getirerek özendirici bir rol oynardı. Onun bu konulardaki sözlerinden bazıları şunlardır: “Yüksek bir insan toplumu olan Türk milletinin tarihi bu özelliği de güzel sanatları sevmek ve onda yükselmektir.” Hepiniz milletvekili olabilirsiniz, bakan olabilirsiniz; hatta cumhurbaşkanı olabilirsiniz, fakat sanatkâr olamazsınız.” sözleri sanatseverliğini vurgulamaktadır.
10. İnsan ve Millet Sevgisi: Mustafa Kemal, bütün davranışlarıyla her şeyden önce, kendi milletine karşı olan sorumluluğunu ortaya koymuştur. Türk milletinin şerefi ve hakları söz konusu olduğunda, bunların korunmasını görevlerin en kutsalı saymıştır. Onun şu sözleri insan sevgisi hakkındaki düşüncelerini çok güzel açıklamaktadır: “En uzakta zannettiğimiz bir olayın bize bir gün etki etmeyeceğini bilemeyiz. Bunun için insanlığın hepsinibir vücut ve bir milleti bunun bir organı saymalı gerekir. Bir vücudun parmağının ucundaki acıdan diğer bütün organlar etkilenir.”
11.İyi Kalpliliği: Mustafa Kemal iyi kalpli, temiz yürekli bir insandı. İnsanlığın huzur ve barış içinde yaşaması için çaba sarf etmişti. Kalbi insan sevgisiyle doluydu. İkinci Dünya Savaşı’nın belirtilerinin ortaya çıkmaya başladığı sıralarda Mustafa Kemal, şunları söylemiştir: “İnsanları mutlu edeceğim diye onları birbirlerine boğazlatmak insani olmayan ve sonderece üzücü olan bir sistemdir.” “İnsanları mutlu edecek tek vasıta, onları birbirine yaklaştırarak, onları birbirine sevdirerek karşılıklı maddi ve manevi ihtiyaçlarını karşılamaya yarayan hareket enerjidir.”
MUSTAFA KEMAL'İN AİLESİ
Annesi; Zübeyde Hanım
Babası; Ali Rıza Efendi
Kardeşleri; Fatma,Ömer,Naciye,Ahmet,Makbule( sadece makbule hayyatta kalabildi)
Doğum Tarihi;Tam olarak bilinmemekte ama M.Kemal doğum tarihinin 19 Mayıs 1881 olarak kabul etti
Ölüm Tarihi;10 Kasım 1938
MUSTAFA KEMAL'İN HAYATINI ETKİLEYEN KİŞİLER
Yerli Düşünürler
1-Tevfik Fikret
2-Namık Kemal
3-Mehmet Emin Yurdakul
4- Ziya Gökalp
Yabancı Düşünürler
Voltaire
J. J. Rosseou
Montesquieu SPOT-2
MUSTAFA KEMAL'İN GÖREV YERLERİ
1-Suriye Şam 5.Ordu Komutanlığı (İlk Görev Yeri)(Burada bir cemiyet kurdu)SPOT-3
2-İstanbul Hareket Ordusu'nda "kurmay başkanıı"
3-1911'de Trablusgarp'ta Derne,Tobruk ve Bingazi'de görev aldı
4-Sofya Askeri Ateşe
5-Çanakkale Cephesi'nde Arıburnu, Anafartalar, Conkbayırı 'nda görev aldı
6-1916'da Kafkas Cephesi'nde Muş ve Bitlis'i geri aldı
7-Erzurum,Sivas Kongrelerinde görev aldı
8-Sakarya Savaşı'nda başkomutan oldu
9-Büyük Taaruz'da orduyu yönetti
MUSTAFA KEMAL'İN RÜTBELERİ
*1905'te Suriye Şam 5.Ordu Komutanlığı
*Hareket Ordusu'nda Kolağası
*Harp Okulu'nda Teğmen
*Harp Akademisi'nde Yüzbaşı
*Trablusgarp'ta Binbaşı
*Çanakkale Savaşı'nda Yarbay
*Çanakkale Savaşı sonrası Albay
*1906'da Kafkasya Cephesi'nde Tuğgenerallik
*Sakaya Savaşı'nda gazilik ve mareşallik
*Başkomutanlık Meydan Muharebesi'nde Başkomutan
MUSTAFA KEMAL'İN ESERLERİ
1-Nutuk( yazılı en büyük eseri, 1919- 1927 yıllarını kapsar)
2-Medeni Bilgiler El Kitabı
3-İlk Türkçe Geometri Kitabı
4-Zabit ile Kumandan Hasbihal
5-Bölüğün Muharebe Talimi
6-Takımım Muharebe Talimi
7- Cumali Ordugahı
8- En büyük eseri: Türkiye Cumhuriyeti[SPOT-3]
Mustafa Kemal Okulda
Mustafa’nın okul çağı gelince annesi ile babası arasında anlaşmazlık yaşandı. Ali Rıza Efendi Mustafa’nın yeni yöntemlerle eğitim almasını istiyordu. Zübeyde Hanım ise Mustafa’nın Mahalle Mektebine gitmesini ve dini eğitim almasını istiyordu. Önce annesinin istediği gibi Mahalle Mektebine başlayan Mustafa iki gün sonra buradan alınarak Şemsi Efendi İlkokuluna başladı.[SPOT-3]
Mustafa Kemal’in okuduğu okullar şöyledir:
1-Mahalle Mektebi
Mustafa’nın Mahalle Mektebindeki eğitimi Ali Rıza Bey’in etkisiyle sadece iki gün sürdü. Ardından babası tarafından batılı tarzda eğitim veren Şemsi Efendi İlkokulu’na kaydedildi.
2- Şemsi Efendi İlkokulu
Şemsi Efendi okulunda sırada oturan öğrencilere, kara tahtada, tebeşir kullanılarak modern ve laik bir eğitim veriliyordu . Mustafa ilkokulu burada bitirdi. Ali Rıza Efendinin ölmesi üzerine ortaokula başlayamadı, eğitimine bir süre ara vermek zorunda kaldı.
3-Selanik Mülkiye Rüştiyesi
Mustafa babasının ölümü üzerine eğitimine ara vermiş bir süre sonra Selanik Mülkiye Rüştiyesine başlad. Bir süre sonra mahallesindeki subay abilerine çok özendiği için gizlice askeri okul sınavlarına girdi. Okulu bıraktı, bu sivil okulu bırakması Mustafa’ya askerliğe giden yolu açmış oldu.
4-Selanik Askeri Rüştiyesi
Annesinden habersiz askeri okul sınavlarına giren Mustafa, Selanik Askeri Rüştiyesini kazandı. Askeri rüştiyede askerlik üzerine eğitim veriliyordu. Kısa sürede derslerindeki başarısı ve davranışları ile kendisini sevdirdi. Özellikle matematik öğretmeni Yüzbaşı Mustafa ‘nın dikkatini kısa sürede çekmişti. Bu sevgisi ve olgunluğu sayesinde Mustafa’ya bu okulda Matematik öğretmeni tarafından “Kemal” ismi verildi.
5-Manastır Askeri İdadisi:
Mustafa Kemal ilk defa Selanik’ten ayrılarak Manastır’a geldi, yatılı olarak Manastır Askeri İdadisinde eğitime başladı. Aynı şekilde Mustafa Kemal’in tarihe olan ilgilisi tarih öğretmeni Kolağası Tevfik Bey burada başlamıştır. Bu M. Kemal’de milli duyguların gelişmesinde oldukça etkili olmuştur. Bu okulun hedefi Harp okullarına öğrenci hazırlamaktı. Manastır Batı Makedonya’da bir eyalet ve ordu merkeziydi. Balkanlarda bu sırada başlayan bağımsızlık hareketleri nedeniyle son derece hassas bir bölgeydi. Türk-Yunan savaşı patlak verdi. Bunun sonucunda orduya katılmak için M. Kemal bir arkadaşı ile birlikte b okuldan kaçtılar ama yaşları küçük olduğu için geri gönderildiler. Manastır Askeri İdadisindeki yıllarında tarihe olduğu gibi edebiyata da büyük ilgi duymuştu. Bunda sınıf arkadaşı Ömer Naci’nin etkisi vardı. Onun bu ilgisini gören edebiyat öğretmeni Mehmet Asım Bey ona askerlik derslerine daha çok önem vermesini öğütlemiştir.[SPOT-4]
6-Harp Okulu
Manastır Askeri İdadisinden başarı ile mezun olan Mustafa Kemal İstanbul Harp Okuluna girdi. Buraya başladığı andan itibaren askeri eğitimin yanı sıra siyasal anlamda da kendini geliştirdi. Çünkü bu okul Osmanlı’nın başkenti olan İstanbul’daydı. 1902 yılında “Teğmen” rütbesi ile mezun oldu.
7- Harp Akademisi
Mustafa Kemal 1902 yılında Harp Akademisine başladı. Harp akademisinde zekâsı, yetenekleri, üstün kişiliği, hem öğretmenleri hem de arkadaşları tarafından takdir gördü. Ülke sorunlarıyla ilgilendi, düşüncelerini yaymak için arkadaşlarıyla konuşmalara yaptı, düşüncelerini cesurca söyledi böylece aydın bir subay olarak adından söz ettirdi. Hatta Harp akademisinde arkadaşlarıyla bu okulda bir gazete bile çıkarmışlardı. 1905 yılında “Kurmay Yüzbaşı” olarak mezun oldu ve orduya katıldı.
8. Sınıf İnkılap Tarihi 2 Dersi
Mustafa Kemal’in Çocukluk Dönemi Ve Öğrenim Hayatı alt başlıkları